🗞️ Visitar um quiosque de revistas

<aside> ✅ Objetivo: Ganhar uma perspetiva nova sobre um problema ou abrir o pensamento a novas ideias.

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Como fazer: Visitar um quiosque ou loja de revistas e passar 15-20 minutos a explorar o que existe. Selecionar meia dúzia de publicações que nunca leste e que provavelmente nunca comprarias. Passar algum tempo com cada uma delas. Não é preciso ler cada página de todas as revistas, mas é importante ganhar uma noção de qual o tema e quem são seus os potenciais leitores. Procurar ligações ao próprio trabalho ou tema de interesse.

Adaptado de: A whole new mind, Dan Pink

🔗 Seguir os links

<aside> ✅ Objetivo: Fazer uma exploração ampla de um tema.

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Como fazer : Selecionar uma palavra ou tópico interessante, pesquisá-la num motor de busca e seguir os links. A partir do site visitado inicialmente, selecionar um link, e prosseguir. Repetir este processo sete ou oito vezes, clicando sempre num novo link no site que está a ser consultado. No final da exploração, refletir sobre as aprendizagens feitas a partir do tópico original e os desvios feitos ao longo do caminho.

• O que encontraste por causa dos desvios, que não terias encontrado de outra forma?
• Que padrões ou temas surgiram?
• Que ligações entre temas aparentemente não relacionados descobriste acidentalmente?

Adaptado de: A whole new mind, Dan Pink

📑 Seguir as notas de rodapé

<aside> ✅ Objetivo: Explorar um assunto de forma aprofundada.

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Como fazer: Ao ler um livro interessante, investir algum tempo a analisar os comentários, as notas e a lista de referências bibliográficas. Pesquisar os que mais despertarem a curiosidade.

Adaptado de: Malcolm Gladwell teaches Writing, Masterclass

📌 Criar um quadro de inspirações

<aside> ✅ Objetivo: Obter inspiração para um projeto a partir da recolha de imagens.

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Como fazer:

• Utilizar uma aplicação como o Pinterest para criar um quadro
• Recolher imagens interessantes a partir da pesquisa em torno de palavras-chave relacionadas com o projeto ou tema
• Terminada a recolha, analisar o quadro para identificar as imagens mais representativas. Caso o quadro seja construído em equipa, pode utilizar-se o botão “gosto” para votar nas imagens mais inspiradoras.
• Imprimir a seleção final ou colocá-la de modo visível junto aos materiais do projeto.

Adaptado de: D-Think Toolkit: Design Thinking **Aplicado à Educação e Formação, 2017